iedere dag beter
De TTS werkt vanuit de daltonprincipes: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerking en reflectie op eigen handelen. De taak, die voor elk niveau een eigen leerlijn heeft, geeft leerlingen de mogelijkheid zelfstandig te werken. Dit draagt bij aan de verantwoordelijkheidsontwikkeling van de leerling.
In de daltonpedagogiek is de coachende en begeleidende rol van de docent van wezenlijk belang. Leerlingen worden op onze school gemotiveerd om zelf oplossingsgerichte strategieën te ontwikkelen en toe te passen. Het vergroot de betrokkenheid van leerlingen bij hun eigen leerproces en het ontwikkelt het zelfregulerend vermogen. Dit wordt gestimuleerd door regelmatig te reflecteren op de werkwijze en de gemaakte keuzes.
U kunt u uw zoon of dochter digitaal aanmelden voor het schooljaar 2021-2022
Meer informatie vindt u onder het Menu 'Aanmelden'.
